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巴西民調(diào)機構(gòu)Minds & Hearts近日針對年輕人群體進行了一項主題為“巴西教育期望”的調(diào)查。結(jié)果表明,有60%的學生不滿意遠程教學課程。
巴西“agoramt”網(wǎng)站報道,本次調(diào)查在全國私立和公立教育機構(gòu)中選取了1099名15至44歲學生進行訪問,調(diào)查目的是了解學生們?nèi)绾慰创磥韼啄甑慕逃厔?,以及如果讓他們負責改善巴西的教育現(xiàn)狀,他們會做些什么。在調(diào)查過程中,研究人員還評估了新冠病毒大流行期間受訪者對教育領域看法的改變。
居住在圣保羅市(S?o Paulo)北部布拉西蘭迪亞街區(qū)(Brasilandia)的費爾南達·奧利維拉(Fernanda Oliveira)是本次調(diào)查的受訪者之一。和大多數(shù)學生一樣,她在接受遠程教學課程的過程中遭受了互聯(lián)網(wǎng)連接不穩(wěn)定的困擾。這位年輕女性已接受了保利斯塔大學(UNIP)美容與化妝專業(yè)的最后一個學期課程,并表示“討厭”遠程教學模式。
疫情期間另一項令費爾南達感到不滿的教育活動是實踐課程。她說道:“所有課程都是以在線形式進行的,我們失去了在教室中面對面學習知識的機會?!彼媱澮咔榻Y(jié)束后參加一些免費課程,以彌補這段時間失去的實踐課程。
受訪者阿里亞德·曼加薩里亞(Ariadne Mangassarian)自年初開始在圣約翰王聯(lián)邦大學(UFSJ)學習生物化學課程。由于疫情期間課程改為在線模式,她決定回家學習并更改課程計劃。這位受訪者說道:“我參加了在線課程,但真的令人失望。面授課程是動態(tài)的、有啟發(fā)性的,而視頻教學則是靜止的、內(nèi)容單一的,讓我無法集中注意力。對于基礎不好的學生,在線教學沒有作用?!?/p>
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前受訪學生中有47%參加了在線課程;17%通過視頻課程繼續(xù)學習;16%同時參與了上述兩種課程模式;3%既參與了在線課程,又參與了教師面授課程??偟膩碚f,有13%的學生表示自己的課程活動被疫情打斷。
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