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巴西高等教育協(xié)會（Abmes）24日公布了與教育研究公司Educa Insights共同編制的“高等教育觀察站：什么是最吸引學生的專業(yè)”調查報告。結果顯示，今年的面授課程中，法律專業(yè)吸引最多學生，而遠程模式課程（EAD）中，行政管理最受追捧。

巴西G1網站報道，根據(jù)調查數(shù)據(jù)，在最受學生追捧的10種面授課程中（需求量之和達73.9%），法律專業(yè)居首，有20.9%學生希望學習法律，然后是護理（11.8%）、心理學（9.7%）和牙醫(yī)（6.8%）專業(yè)，可見，醫(yī)學類專業(yè)占有重要地位。

在遠程教學中，最熱門的十大專業(yè)需求量之和達58.6%，其中，行政管理專業(yè)需求最高（12%），然后是教育學（9.2%）和生物醫(yī)學（6.7%）。此外，與健康醫(yī)學相關的物理治療（4.9%）和體育（4.6%）專業(yè)也躋身前十。

調查還顯示，與去年同期相比，今年上半年開展教學活動的高等教育機構入學人數(shù)增加了35%。據(jù)統(tǒng)計，今年上半年有2.37萬學生注冊入學，而去年同期入學者有1.75萬人。

據(jù)調查，與去年相比，今年“面授+遠程”混合模式課程新入學者數(shù)量增長最多，增幅達43%。其次是面授課程，新入學者增加了39%。遠程教學模式新生增加22%。

高等教育協(xié)會主席塞爾索·尼斯基爾（Celso Niskier）認為，新生數(shù)量的增長情況表明過去兩年新冠病毒大流行期間人們關于面授課程存在“被抑制的需求”。他解釋：“2020年，由于面授教學被禁止，部分學生被迫轉向遠程課堂。（2022年）并不是遠程課堂吸引的學生更少，而是面授教學的需求一直被抑制?！?/p>

尼斯基爾表示：“研究表明，兩年的大流行改變了學生們對遠程教學模式的看法。他們對非面授高等教育的興趣幾乎翻番。我們仍然認為遠程教學的新生增長速度將繼續(xù)超過傳統(tǒng)面授教學。年輕人嘗試了遠程和面授混合模式的教學活動，并且對此很感興趣。因此，與大流行之前相比，可以說現(xiàn)在學生們對遠程模式教學更有興趣?！?/p>