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Praticar o conceito de n?o desperdi?ar n?o é apenas uma medida importante para promover a redu??o de resíduos na fonte e a utiliza??o de recursos, mas também uma mudan?a importante para promover o desenvolvimento e o estilo de vida ecológicos. Há alguns dias, a primeira escola primária experimental em Gao Cheng, no condado de Chengwu, organizou uma "Exposi??o de Utiliza??o de Resíduos e Artesanato", na qual as crian?as transformaram resíduos em tesouros e fizeram flores com as m?os, e mais de 1.000 pe?as de artesanato foram expostas de forma centralizada, integrando o conceito de "sem resíduos" em suas vidas.

No ginásio da Primeira Escola Primária Experimental Gao Cheng do Condado de Chengwu, após um mês de prepara??o cuidadosa, a primeira "Exposi??o de Artesanato e Utiliza??o de Resíduos" da escola foi oficialmente aberta. Com uma pe?a de artesanato cheia de imagina??o e criatividade engenhosa, as crian?as passearam pelo mundo do artesanato e, de tempos em tempos, emitiam suspiros de aprova??o e aplausos.

A "Exposi??o de Artesanato com Resíduos" é uma explora??o importante dos esfor?os da escola primária para construir um campus sem resíduos e integrar o conceito de "sem resíduos" em suas vidas, convidando as crian?as a usar os materiais residuais em suas vidas e brincar com seus pais para fazer todos os tipos de produtos artesanais, estimulando o poder exploratório e as habilidades práticas das crian?as. As crian?as foram convidadas a fazer todos os tipos de artesanato com seus pais usando a imagina??o para estimular o poder exploratório e a habilidade prática das crian?as. Algumas crian?as usaram caixas de papel?o expresso para fazer a majestosa Pra?a Tiananmen, outras usaram tubos de papel velhos para fazer ?nibus espaciais, e outras ainda enfeitaram suas casinhas ideais com uma variedade de m?os estranhas e maravilhosas, e as exposi??es foram inovadoras e divertidas.

O desenvolvimento das atividades de exposi??o centralizada de artesanato de resíduos n?o só estimula o pensamento criativo, a habilidade prática e o apelo estético dos alunos, ao mesmo tempo em que anima a atmosfera cultural do campus, mas também cultiva a conscientiza??o ambiental dos alunos sobre a reutiliza??o de resíduos e lhes dá a oportunidade de se mostrarem e entenderem que cada pessoa pode ser um criador de beleza e é um criador de beleza.