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《朗讀者》節(jié)目開始,董卿解讀:朗讀者=傳播文字+展示生命,用朗讀來傳達一種生命的情感。遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始。文字是書的靈魂,生命是人的靈魂。書籍與讀者的碰撞,就像冷遇見了暖,就有了雨。8月6日,港中旅房地產開發(fā)有限公司攜手北京實驗學校(海淀)總校及北京實驗學校三河校區(qū),校企聯(lián)合開展了一場“燕郊朗誦培訓”在線直播課堂。
這次朗讀交流課堂,由中央廣播電視臺總臺主持人侯曉慧女士在線授課,而課堂的地點在港中旅·海泉灣的抖音直播間,吸引了許多學生們的參與。直播課上,侯曉慧老師以著名作家葉圣陶所作的一篇散文《荷花》,引領直播間的觀眾們開啟魅力朗讀之旅。侯曉慧老師告訴學生們,基調不是指調子高或低,這篇散文內部思想情感的格調。侯曉慧老師通過運用共鳴給學生們,示范朗讀《荷花》,她告訴學生們,通過運用共鳴可以獲得非常通暢、豐滿的、富有活力的、立體的音色,逐步建立起一個通暢有序、渾然一體的聲音通道。在直播交流環(huán)節(jié),三河市港中旅學校的李同學和王同學向侯曉慧老師請教朗誦技巧,侯曉慧老師仔細指導兩名同學在直播間很有感情地朗讀起散文《荷花》,得到了直播間觀眾的贊美。
這場由燕郊港中旅海泉灣安排的朗誦直播課堂,得到觀眾的積極參與,直播間觀眾們紛紛分享各自的朗讀體驗,以及喜歡的文章,彼此之間有說有笑的,而侯曉慧老師面對學生們的提問,也很仔細地教導,整個在線課堂,充滿了積極向上的氛圍。
“侯曉慧老師不愧是來自央視”“老師講得真全面”“朗讀讓生活更有情調”觀眾們紛紛發(fā)出感慨,表達著對本次朗讀交流會的喜愛。
經典誦讀是弘揚中華文化的良好形式,品味經典能夠感受生生不息的民族生機,并從文學藝術作品中尋找價值的肯定和情感的皈依。本次朗讀交流課堂不僅展示侯曉慧老師的朗讀風格,而且在朗讀中傳播思想、傳遞情感,共享朗讀的美好,也提高了學生們的文學素養(yǎng),陶冶情操,啟迪心靈和智慧。
不僅如此,此次朗誦課堂又是北京實驗學校(海淀)以及三河校區(qū)校方一貫堅持“魅力教育”特色教學理念的生動體現(xiàn)。兩所學校,也將繼續(xù)著重發(fā)展素質教育,與國家發(fā)展戰(zhàn)略保持一致,順勢而為。通過興趣的提升,提高學生的能力,使學生終生受益,長遠發(fā)展。還要加強素質教育模式的探索,充分發(fā)揮燕郊教育資源的資源優(yōu)勢,為合作機構如港中旅海泉灣提供一套高效的素質教育轉型方案。
中旅地產有關負責人表示,通過舉辦各類假期國學經典誦讀活動,引導廣大中小學生讀經典、學經典、誦經典,豐富孩子們的假期生活,營造學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍。不僅讓學生們假期充實,通過發(fā)起星享匯·夏日消暑玩趣系列活動,既能學到了很多知識,還交到了很多好朋友,可以說是好處多多。中旅地產作為實力央企中國旅游集團下屬單位,未來也會繼續(xù)在教育行業(yè)努力創(chuàng)新,開展更多類似朗讀課堂的,新型教學活動,促進學生更全面的發(fā)展。
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