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很多家長(zhǎng)憂(yōu)心孩子的英語(yǔ)水平,但在陪伴學(xué)習(xí)時(shí)又不知從何下手。托普朗寧(北京)教育科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“托普朗寧”)基于底層思考,重新架構(gòu)英語(yǔ)的教育體系,其打造的iEnglish智能英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案,為想要提升語(yǔ)言能力的中國(guó)孩子提供了一種科學(xué)的選擇。
傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)在于閱讀量不夠,場(chǎng)景不夠豐富;對(duì)學(xué)生來(lái)講,教材輸入有限,輸出自然受限。而iEnglish智能英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案精選海量的優(yōu)質(zhì)英文材料,均為英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生學(xué)習(xí)使用的經(jīng)典內(nèi)容,包括繪本、故事、小說(shuō)、圖片、音頻、視頻等多種形式,為孩子搭建出真實(shí)復(fù)雜的語(yǔ)言環(huán)境。長(zhǎng)期浸潤(rùn)在這樣的語(yǔ)言環(huán)境中,處于語(yǔ)言水平上升期的孩子,英語(yǔ)語(yǔ)感會(huì)更好,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)。大量輸入之后,輸出也會(huì)自然而然,口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀等能力均會(huì)得到提升,習(xí)得英語(yǔ)也會(huì)是一件自然而然的事情。
與此同時(shí),iEnglish還創(chuàng)造性的將托普朗寧深耕教育領(lǐng)域多年所取得的豐碩研究及實(shí)踐成果,與大數(shù)據(jù)、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)等前沿技術(shù)結(jié)合起來(lái),帶來(lái)了全新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程和體驗(yàn)。比如,為了實(shí)現(xiàn)千人千面的自主學(xué)習(xí),托普朗寧為iEnglish打造了一系列具有智適應(yīng)和智能推薦的功能板塊,通過(guò)測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)基礎(chǔ),精準(zhǔn)匹配難度等級(jí),根據(jù)掌握程度等因素,智能推送難度適合的內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)效果。同時(shí)iEnglish還設(shè)置了PK機(jī)制、嚴(yán)肅小游戲、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)營(yíng)等諸多的興趣點(diǎn),去吸引學(xué)習(xí)者堅(jiān)持閱讀?;诖?很多孩子都覺(jué)得使用iEnglish學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件快樂(lè)的事情,每天都“玩”得不亦樂(lè)乎,是一個(gè)具有樂(lè)趣的“學(xué)伴”。
iEnglish智能英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案遵循語(yǔ)言習(xí)得的本質(zhì)規(guī)律,不僅可以在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的層面上帶給孩子更加科學(xué)有效的幫助,在孩子自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方面也具有一定的優(yōu)勢(shì),相信有了iEnglish這個(gè)強(qiáng)大的助手,家長(zhǎng)不必再為孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)憂(yōu)心。
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