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安省大學(xué)希望省政府取消對(duì)本地招生人數(shù)的限制,并為新增學(xué)生提供資金支持,否則未來六年內(nèi)安省青少年可能會(huì)失去約10萬個(gè)大學(xué)名額。
根據(jù)《星報(bào)》獲得的一份周五發(fā)布的報(bào)告,安省的公立大學(xué)表示,它們還面臨薪資上漲而增加的成本,這是由于此前限制工資增長的立法被判定違憲的后果,以及聯(lián)邦政府收緊留學(xué)簽證政策后國際學(xué)生學(xué)費(fèi)收入減少。安省大學(xué)委員會(huì)(Council of Ontario Universities)主席兼首席執(zhí)行官Steve Orsini表示,最近省政府增加的三年撥款遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以覆蓋這些成本。
他說:“如果沒有額外的財(cái)政支持,越來越多的安省高中生將無法在本省選擇自己心儀的大學(xué)專業(yè)?!贬槍?duì)這一問題,省政府專家小組去年曾發(fā)布一份報(bào)告,建議政府允許學(xué)院和大學(xué)立即將學(xué)費(fèi)提高5%,同時(shí)在2024-2025學(xué)年將撥款增加10%。
根據(jù)建議,學(xué)院和大學(xué)原本預(yù)期三年內(nèi)將獲得約25億元的資金支持。然而,省政府迄今只提供了約一半的資金,并且自2019年學(xué)費(fèi)削減10%后,持續(xù)實(shí)施學(xué)費(fèi)凍結(jié)政策。專家小組還敦促政府解決撥款問題,即學(xué)校本地生的招生增長只有在中位數(shù)的一定百分比范圍內(nèi)才能獲得撥款。超出撥款范圍的學(xué)生沒有撥款,僅能依賴他們支付的學(xué)費(fèi)。
自2016年以來,撥款中位數(shù)一直未變,但招生人數(shù)不斷增加。目前,安省大學(xué)約有45萬名本地的本科生和研究生,其中約有2.8萬名學(xué)生超出撥款范圍。如果這些學(xué)生獲得撥款,其學(xué)校的預(yù)算總額可增加約2.45億元。如果政策不變,到2030年將有額外的7.7萬名學(xué)生得不到撥款,大學(xué)表示難以承擔(dān)這些學(xué)生的成本。
另外,省政府確實(shí)已經(jīng)為科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的未撥款學(xué)生提供了一次性9300萬元的資金。上周在省議會(huì)中,高等教育廳長Nolan Quinn被問及高等教育的財(cái)政狀況。
他指出,政府已承諾提供9.03億元的“可持續(xù)發(fā)展基金”,其中7億元將在三年內(nèi)分配給學(xué)院和大學(xué),另外2.03億元將專項(xiàng)支持特別困難的學(xué)校。Quinn表示:“我們20%的學(xué)院和大學(xué)獲得的撥款比去年基礎(chǔ)資金增加15%。此外,22%的院校獲得的撥款增長10%。
我們正在財(cái)政管理方面采取措施,有針對(duì)性地向最需要幫助的地方提供重大支持?!贝髮W(xué)委員會(huì)提供的數(shù)據(jù)表明,在2024-2025學(xué)年,額外資金為1.48億加元,而第124號(hào)法案(Bill 124)帶來的薪資增加以及聯(lián)邦削減國際學(xué)生簽證政策所帶來的收入損失,導(dǎo)致總資金缺口達(dá)6.56億加元。
2025-2026學(xué)年,政府額外提供的資金為1.78億元,而限制工資增長的124號(hào)法案的成本將達(dá)到2.66億元,國際學(xué)生減少造成的損失將幾乎翻倍至6.11億元,總?cè)笨谶_(dá)到8.77億元。大學(xué)目前正在與省政府協(xié)商更新五年期的撥款協(xié)議,同時(shí)通脹也在繼續(xù)侵蝕其預(yù)算。
Orsini表示:“我們希望省政府采取額外措施,增加每名學(xué)生的運(yùn)營撥款,并取消對(duì)本地學(xué)生撥款的限制來彌補(bǔ)資金缺口,確保為2030年預(yù)計(jì)額外10萬名申請(qǐng)安省大學(xué)的高中生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?!贝髮W(xué)面臨”財(cái)政懸崖“他還表示,各大學(xué)正在開始制定下一學(xué)年的預(yù)算,由于每名學(xué)生的撥款在加拿大最低,大學(xué)已經(jīng)面臨“財(cái)政懸崖”。
在2023-2024學(xué)年,安省10所公立大學(xué)的累計(jì)赤字超過3億元??栴D大學(xué)(Carleton)和溫莎大學(xué)(Windsor)已經(jīng)表示,需要進(jìn)一步削減開支以平衡預(yù)算。專家小組發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)的運(yùn)營效率較高,盡管行政管理上可以節(jié)省一些資金,但這遠(yuǎn)不足以填補(bǔ)資金缺口。
滑鐵盧大學(xué)(University of Waterloo)校長Vivek Goel表示,學(xué)校今年面臨7500萬元的資金缺口,已采取全面削減措施?;蟊徽J(rèn)為是北美STEM教育中最具聲望的學(xué)校之一,被稱為“加拿大的麻省理工學(xué)院”(MIT)。
校長表示,學(xué)校正在消耗本應(yīng)用于重大資本和基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的儲(chǔ)備資金?!斑@就像把修房頂存的錢用來還房貸。總有一天,這種方式會(huì)讓問題爆發(fā)。”滑大的學(xué)生人數(shù)比省政府撥款人數(shù)高出約8%,這相當(dāng)于損失了約2500萬元的撥款收入。
他表示,前自由黨政府曾表示會(huì)提高招生上限,但至今未有改變?!拔覀儫o法滿足許多專業(yè)的需求,因?yàn)闆]有針對(duì)這些學(xué)生的撥款。我們的學(xué)校和其他機(jī)構(gòu)將不得不進(jìn)行一些非常艱難的對(duì)話。”他希望與省政府的新?lián)芸顓f(xié)議能為需求量大的學(xué)位課程增加撥款,特別是考慮到福特政府希望更多學(xué)生攻讀STEM學(xué)科。
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