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中新網(wǎng)6月5日電 南美僑報(bào)網(wǎng)近日編譯刊文稱，聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)近日公布的數(shù)據(jù)表明，僅有3.6%的巴西公立學(xué)校學(xué)生掌握了高級(jí)閱讀技能。巴西政府表示，將加強(qiáng)公立學(xué)校的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)巴西的基礎(chǔ)教育水平。

文章摘編如下：

研究表明，在完成基礎(chǔ)閱讀技能基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生中，巴西黑人和棕色人種的比例分別達(dá)到了29.1%和23%，而白人僅為18.5%；但在掌握了高等閱讀技能教育的巴西民眾中，黑人和棕色人種的比例分別下降到了2.2%和3.1%，而白人的比例達(dá)到了5.4%。

這意味著，盡管接受基礎(chǔ)閱讀技能教育的學(xué)生中，黑人和棕色人種的比例較高，但白人接受高級(jí)閱讀技能教育的比例要高于有色人種。

巴西評(píng)估機(jī)構(gòu)Prova Brasil指出，在巴西的學(xué)生中，17.4%的人擁有的閱讀技能低于基礎(chǔ)水平，29.3%的男孩子擁有的閱讀水平低于基礎(chǔ)，但男孩子的數(shù)學(xué)水平比女孩高。

巴西政府表示，他們將加強(qiáng)公立學(xué)校的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)巴西的基礎(chǔ)教育水平。